私の9歳の娘は勉強に消極的です。日中、時間は学校のスケジュールが許す方法で編成されます。彼は別の時間に学校に通っているので、たとえば宿題をするなど、決まった時間を導入することはできません。放課後、私の娘は祖母と一緒に家に帰り、昼食を食べて休む。 1時間の場合もあれば、2時間の場合もあります。私が仕事から家に帰るとき（午後5時ごろ）だけ、彼は座って宿題をします。それは非常にゆっくりと進んでおり、子供は気が散っており、彼の考えは別の場所にあります。私は彼女に学習のための適切な条件を提供しようとします：良い光、自分の場所、平和で静かな。私は彼女が学ぶのを手伝おうとしますが、私は彼女のために宿題をするのではなく、正しい考え方を見つけるのを手伝います。ただし、私（または父親）の助けがあっても、3時間かかる場合があります。私の娘は、九九と正しいつづりの規則を学ぶことに多くの問題を抱えています。私の夫は失読症ですが、それは私たちの子供の問題に影響を与えることができますか？彼女を助ける方法はありますか？私たちは子供たちに新しいことを学び、冷静な苦痛ではなく、興味深い経験になることを学びたいと思っています。娘の学習意欲を呼び覚ます方法はありますか？
ビオラ！失読症は60％で遺伝する場合があります。娘に失語症や失読症があるかどうか、または他の形の失読症があるかどうかは、心理学者が確認できます（心理学および教育学クリニック）。これが事実であった場合、専門家は子供が学校の困難を克服するのを助けるために療法を行い、子供と一緒に働くことについて教師と親に助言を与えるでしょう。心理診断に関係なく、あなたはあなたの娘を励まし、彼女の学習を促進し、あなたもそれを楽しむことができることを示す必要があります。これを行う最も簡単な方法は、遊びです。両親や兄弟からは少し時間がかかりますが、世話をする価値はあります。たとえば、数学のカードに興味を持ってください。これは、乗算表を気付かずに学びながら、いくつかの方法で使用できます。また、数学のスピナー、数学のゲーム（コンピューターゲームを含む）、および学校のレッスンよりも子供が興味を持ちそうな他の多くの発明もあります（提案は、教育書店やインターネット-パスワード：九九にあります）。乗算表を統合することで良い結果は、毎日ポイントをプレイすることで達成できます（学校からの途中または自宅での活動中、2つまたは3つの例）。掛け算から100までを要求すると、子供は2桁の数字に1桁の数字を掛けるように求めます。正しい解決策（子供が計算機で結果を確認する）は、合意に従って採点され、書き留められます。たとえば、毎週土曜日にポイントを数えます。賞品があるかもしれません。 （もちろん、時にはあなたの娘に専門家の立場をとることによってあなたを訂正する機会を与えることは特に間違っています。そのような訂正では、乗算の結果は通常長い間記憶されます）。指で増殖する多くの方法も発明されました。異なるレベルの数学的知識、異なる想像力、手先の器用さが必要です。インターネット上で説明を見つけることができます（「指の掛け算」）。見てください、多分1つは役に立つでしょう。連想を通して最も簡単にスペルを学習する子供もいれば、単語または単語のグループの絵を機械的に記憶することによってスペルを学習する子供もいます。スペルゲームや演習の種類を決定する前に、子供が視覚、聴覚、または運動感覚の学習者であるかどうかを判断します。あなたはあなたの子供が最も速く覚えることができる学習方法を自分で見ることができます。学習の有効性は正しい選択に依存します。スペルをマスターするためのアイデアはたくさんありますが、体系的な実践を免除するものはありません。書店では、数多くのスペルゲームを提供しています。ジョランタ・ガイダの著書「Mrydry RodzicaのABC：スクテチナ学習スペル」もご覧ください。宜しくお願いします。 Ｂ．
私たちの専門家の答えは有益であり、医者への訪問に代わるものではないことを忘れないでください。
バーバラオレニウスカシャフラン長年の経験を持つ教師。
