ボストン（米国）のハーバードメディカルスクールの研究（マウス）によると、幼い頃のコミュニケーション不足によって引き起こされる成人期の認知および行動の問題は、神経系のミエリン産生の減少による可能性があります。 。）、ジャーナル「Science」に掲載されています。 神経線維を分離し、神経インパルスを迅速かつ効率的に伝導させるミエリンは統合失調症などの疾患に関連しているため、この発見は非常に重要です。
したがって、人生の最初の数年間（最初の数時間でさえ）に孤立に苦しむことは、認知および行動の機能障害、および脳の白質の変化で成人期に達することを意味する可能性があります。 この理論はすでに知られていましたが、これまでのところ、これらの合併症が初めてどのように発生するかを確認した研究はありませんでした。 専門家は、これらの結果が精神神経疾患の説明と早期診断の改善に役立つことを望んでいます。
精神障害を避けるための小児期の愛着
社会的孤立は、すべての年齢で否定的な結果をもたらします。実際、それは老年期の深刻で一般的な問題です。
中枢神経系における社会的孤立の結果は、決定的な要因を持っています：時間。 科学者によると、前頭前野の通常のミエリン形成が起こる重要な時期があります。 この時間は不可欠であり、認知機能および社会機能は成人では正常であり、出生後3週間で多かれ少なかれ発生します。 この時点で適切な社会的経験が得られない場合、社会的挿入は遅くなります。
説明はミエリンにあります。成熟していない場合、豊かな社会環境にある動物はまるで隔離されているかのように振る舞います。 つまり、社会環境への再統合では問題は解決されません。
動物研究の分野では、非ヒト霊長類における社会的孤立の形態が繰り返し研究されてきました。 最も有名な作品は、1957年から1963年の間に母性の分離と社会的孤立に関する論争の的で有名な一連の実験を行ったハリーハーローのものです。 個人の社会的および認知的発達において、ケアと企業を提供することの重要性を確認しました。 社会的隔離の表では、コミュニケーションの完全な欠如（介護者またはその仲間のいずれかとのリンクの開発は許可されていません）により、霊長類は自分自身を受け入れ、単独で話す、極端な恐怖、または交尾することができませんでした。 関連調査によると、この隔離が6か月以上延長されると、回復は不可能になります。
反社会的行動を防ぐ
健康な精神発達のための子供の社会的相互作用の重要性を認識して、グラナダ大学の研究者は、2010年に3歳の子供を対象とした介入プログラムを実施しました。 「学習を生きる」と呼ばれるこの計画は、申請の最初の年に、参加する子どもの90％が仲間とより多く交流し、86％が不安/うつ病、体の不満、内気、感情的反応、または社会的孤立。
5年間を対象とするこの研究はまだ進行中であり、幼児期から社会的能力の訓練が行動の問題を減らす効果を知ることを試みています。 最初の結果は非常に好意的であり、科学者はすでに学者に加えて、幼児教育のカリキュラムに社会的感情的な内容の教育を導入する必要性を要求しています。
老年期の社会的孤立
社会的孤立は、人生の最初の数年だけでなく、すべての年齢で否定的な結果をもたらします。 実際、それは老後の深刻で一般的な問題です。 一般的に、多くの高齢者は会社、愛情、支援の不足を感じていますが、それは質の高い社会的関係の欠如によって悪化しています。 社会的相互作用の欠如は、以前の重要な段階で通常の社会生活を維持したにもかかわらず、老年期の精神的および免疫的不況を増加させます。
世界保健機関（WHO）の研究は、未亡人が同じ年齢の残りの人口よりも低い心身の健康率を示すことを示しています。 さらに、平均寿命が最も長いことから、発生率が最も高いのは女性です。
2010年半ばに、グラナダ大学と高齢者社会福祉研究所（IMSERSO）は、高齢者の一般的な問題（特に新技術）、社会的孤独。 作成者によると、これは疎外感、孤立感、退屈感を引き起こします。 この作品はまた、孤独を感じる女性の存在感を強調しましたが、別の理由：家族の保護要素を感じなくなり、保護されたもの。
出典：www.DiarioSalud.net
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