鱗-なぜ学生は授業から逃げるのですか？それを防ぐ方法は？

Wagarowiczはさまざまな理由で学校に通っていませんが、効果は常に同じです。家族との遅れや学校の遅れです。 3月は不登校の日ですが、5月は不登校の月と呼ぶことができます。その後、天候と学年の終わりが不登校者に有利です。

ワガールは大きな誘惑です-彼らは自由、リラックス、安心、冒険の感覚を与えます。これが散発的に誰かに起こり、学生に才能がある場合、それから問題を起こす意味はありません。しかし、彼が言い訳のできない60時間以上ある場合、問題は深刻になります。

ワガロビッチ迷彩

-私の娘が54レッスンに参加していないことを知ったとき、私はショックを受けました-15歳のモニカの母親は言います。 - 私は今まで知らなかった。毎晩彼女はレッスンの「準備」をし、バックパックを詰め、放課後その日に何が起こったかを彼女に話しました。完全に偽装しました。これは典型的な状況です。おめでとうは、登場する芸術の真の達人になることができます。そのため、教育者と頻繁に連絡を取り合うことが非常に重要です。この場合、教師は問題を時間内に報告しなかったため失敗しました。しかし、生徒は両親が固定電話や携帯電話を持っていない、そして彼らは例えば病気で学校に現れない、と主張することが起こります。あなたの子供の学校生活に興味があることはあなたの責任です。真実が明らかになるのが早ければ早いほど、あなたが介入できるのも早くなります。

専門家によると、ワルシャワの自我心理研究所の心理学者、イウォナリング

悪名高い不登校の理由は通常、仲間との悪い接触、非公式のグループからの同僚の影響に屈して、学習の失敗、そして学びたくないということです。しかし、これらの理由は氷山の一角です。通常、その下には、低い自尊心、孤独感、疎外感、失敗への乗り越えられない恐れ、仲間や教師による受け入れの欠如感があります。これは変更する必要があります。これは、子供が自尊心を高め、重要で愛されていると感じさせ、親の要件に関する明確なガイドラインだけでなく、サポート、理解、関心にも頼ることができる愛する人にとっての課題です。そして助けて。これは彼に大きな内面の強さを与え、それにより彼は非常に困難な状況にも対処し、そうでなければ-彼は助けを求めます。子供の不登校を突然知った親にとって、子供が以前に自分の問題について話していなかった理由、彼らが来て助けを求めていたら何が起こったのかを尋ねることが重要です。子供が孤独で無力であると感じずに、学校をスキップするよりも建設的な方法で困難に対処するために何が変更される可能性がありますか？それは本当に両親に依存します。子供が治療に行く場合、親の関与が最も頻繁にその効果を確実に高めます。

なぜ生徒は学校をスキップするのですか？

まず、恐怖から。学びたくない、またはできないために学ぶことが難しいと感じる弱者で、他のクラブを恐れている。第二に-生徒の意見では、そしてしばしば実際に引き継いだ教師との対立は、非常に要求が厳しく、不公平です。第三に-教室での悪い関係：グループによる拒否、疎外は非常に強力な抑止力です。第4-新しい興味深い会社を探すか、新しく会ったグループの破壊的な影響に屈服している。 10代の若者が学校を「辞める」という事実は、彼の家族の困難な状況を示している可能性もあります。それは離婚かもしれませんが、たとえば、感情的なサポートの欠如、親戚からの愛情と暖かさの欠如を伴う、子供に対する親の過度の期待も含まれます。それから子供は印象的な知識さえ持っているかもしれませんが、彼らはとても孤独で、見捨てられ、自分に委ねられているので、ストレスの多い状況、例えばテストで子供たちはパニックに陥り、逃げるのです。

頻繁な不登校は家族の問題を示すことができます

体系的な不登校、両親の不正行為は、家庭で何かが間違っていることを示しています。したがって、時には専門家の助けが必要になります。モニカの場合、正直な会話で十分でした。その少女は両親の注意を引きたいと思ったことがわかりました。両親は彼女の意見では、彼女の7歳の兄マテウスをはるかに注意深く愛情を持って取り囲みました。カミルはこれまで不登校だったことがありません。小学校では、彼は母親と一緒にレッスンの準備をしていたため、自尊心が低く、受動的で依存的で依存的な子供になりました。中学生のとき、彼は母親の期待に応えていなかったため、ますます不登校になりました。彼の両親は彼を心理学者に送りました、そして、家族全員が治療を必要とすることがわかりました。

不登校で子供を罰する

多くの場合、両親の最初の反応は怒りと怒りであり、大騒ぎすると彼らはそれを表現します。時には、残念ながらそれが言葉で終わっていないことが起こります。これは何にもつながりませんし、理解を共にして問題を一緒に解決することさえ不可能にすることさえあります。だからあなたの感情を制御してみてください。あなたはだまされました、あなたは失望して子供を罰する権利があります。罰の形を彼の性格に合わせて調整してください。それは関係の冷静さであり、午後に出かけたり、小遣いを減らしたりすることはできません。しかし何よりも、正直に言うと。彼が不登校である理由を調べてください。一緒にこの状況から抜け出す方法を見つけてください。簡単に言うと、学校に行く必要があると言ってください。これは法的な義務であるだけでなく、何よりも彼の将来にとって非常に重要な問題であり、教育がここで重要な問題だからです。また、彼はいつでもあなたの助けを当てにすることができると言います。

不登校の親のためのタスク

• たとえば、春の初日を祝うクラス全体の集団行動でない限り、最初の不登校を過小評価しないでください。
• お子様の理解とサポートを示します。この問題だけで放置されるのではなく、この困難な状況から抜け出すことが共通の目標であると感じなければなりません。私はあなたの助けが必要で、それを手に入れなければなりません。
• 学校で何が起こっているかに興味を持ってください。ただし、過剰な制御の形をとらないようにしてください。質問して質問しないで、午前中に車で学校に行きます。
• クラスの先生と最も難しい科目の先生と話してください。追いつくために余分な時間を求めます。学校で補習授業の機会があるかどうか尋ねます。教師の助けが不可欠です。生徒を積極的に動員し、成功し、自尊心を向上させる方法を講じるべきです。教師が善意と援助の意欲を示さない場合、学校を変える必要があるかもしれません。
• お子様が期限切れの資料を習得できるよう、時間をかけてください。自分で気が進まない場合は、家族や友人に助けを求めるか、家庭教師を探してください。
• 必要に応じて、学校と常に連絡を取り合ってください。家庭教師との約束をして、彼が新しい欠席ごとにあなたに通知するようにしてください、パルスに目を離さないようにしてください。教師のいずれかが生徒に対して不適切な態度をとっている場合は、問題を学校の校長に紹介してください。
• おそらく心理学者の助けが必要になるでしょう-それに備えてください。その後、治療は通常、家族全員に適用されます。それを恐れず、抵抗せず、罪悪感を感じないでください。これは、子供を助ける方法であると同時に、家族全員の生活の質を向上させる方法でもあります。